Fabbisogni formativi

Essenzialmente gli Epr si stanno attrezzando per gestire il tema degli Ipr con un approccio di tipo bottom-up, utilizzando le scarse risorse a loro disposizione e mettendo in evidenza una notevole buona volontà, ma rischiando di non poter adottare che un approccio di tipo trial and error, in mancanza di punti di riferimento e best practice consolidate.

I problemi più frequentemente riscontrabili sono:

• difficoltà nell'impostare una precisa strategia di valorizzazione, adatta alle caratteristiche dell'Epr in questione;
• scarsità di risorse economiche da dedicare al tema degli Ipr;
• carenza di appoggio alle unità incaricate del trasferimento tecnologico a livello di ateneo e talvolta problemi con i singoli gruppi di ricerca;
• carenza di personale con competenze specifiche;
• scarsa trasparenza di parte della normativa e conseguente difficoltà nella messa a punto di regolamenti universitari ad hoc;
• scarsa possibilità di condividere esperienze con altre organizzazioni;
• difficoltà nella fase di sfruttamento del brevetto, e cioè nell'individuazione di clienti e nella contrattazione con essi.